EPS CP/CE1 – Unité d’apprentissage « Jeux collectifs »

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J‘ai enfin fini un gros travail de mise en page des 12 séances de ma séquence Jeux collectifs. Pfiou ! P-[ Pour bâtir cette unité, je me suis basée sur ce document de l’inspection académique de la Sarthe, très complet et très bien fait.

L’organisation des séances


Il y a en tout 12 situations, soit 12 séances. Une acquisition spécifique est travaillée sur 3 séances, avec des savoirs différenciés selon chaque jeu. Je n’ai pas mis de situation référence, à chacun de choisir celle qui lui semble la plus adaptée.

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Les fiches de préparation


 

Rien à ajouter de plus que ce qu’il y a déjà sur la fiche, sauf sur la durée des situations ; elles durent en moyenne 5 minutes, c’est suffisant vu l’énergie qu’ils dépensent, et cela permet 1) de faire tourner les équipes – 2) de rejouer plusieurs fois de suite en ajoutant des variantes.

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