Dans un cours simple, il est toujours délicat de devoir gérer l’hétérogénéité des élèves, notamment dans leur temps de vitesse et d’exécution du travail. Et dans une cours double, comme le CP-CE1, où l’autonomie est trèèès relative, c’est encore pire. J’ai donc parcouru le cyberespace afin de trouver des idées de travail en autonomie pour [...]
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ENFIN !! ENFIIIIN !! J’ai fini de faire mes sous-mains ; mais c’est que c’est sacrément coriace ces bêtes là, ça se laisse amadouer par un format A3 recto verso, on se dit « Mais oui, tout rentrera aisément là-dessus » et finalement on se bat des heures à réduire, compacter, prendre puis finalement mettre de côté, [...]
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En ce premier jour de dernière semaine de vacances ( ), voici un petit tour des affichages que je mettrai en place dans ma classe (hors rituels : voir ici les concernant). La liste n’est pas exhaustive, je ne mets que ce que j’ai réalisé pour l’instant ; je mettrai donc à jour au fur [...]
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Edit du 27/08/11 : Toutes les affiches sons sont enfin prêtes et publiées. Yihaa ! Edit du 02/10/11 : Pour celles et ceux qui utilisent Photoshop, voici la trame des affiches. Je préviens d’avance, je n’aurai pas le temps de répondre à vos questions concernant l’utilisation de ce logiciel, il vous faudra donc bidouiller si [...]
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Après avoir été dans ma classe vendredi soir (elle est beeelle) pour déballer les cartons, j’ai pris en photo les quelques affichages que j’ai déjà pu installer. L’occasion de vous faire partager les rituels que je vais mettre en place le matin, pendant une quinzaine de minutes. Le calendrier J’utilise le calendrier de Ludo car [...]
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C‘est à mon tour de vous faire partager mon tableau des responsabilités ! Il ne contient pour l’instant que les principales, je le mettrai à jour au fur et à mesure si j’ajoute des nouveaux services. Les images viennent de la banque d’image du préscolaire. Pour le créer, je me suis inspirée : De l’idée [...]
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J‘ai pris l’idée de Chenapan (ici) ainsi que quelques images pour créer un sous-main destiné à mes futurs CP. Je navigue un peu (beaucoup) à vue avec ce niveau et ai donc mis ce qui me semblait le plus pertinent. J’ai utilisé en majorité le dico-maths de Cap Maths. Reste plus qu’à prier que l’école [...]
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