Edit du 16/08/14 : Ajout du tapuscrit, envoyé par Élodie (merci à elle !) et remis en page par mes soins. Suivez l’icône Après Zékéyé, Sandrine (une contributrice que vous commencez à connaître si vous suivez le blog) donne à ces CP ce livre. J’ai remis en page les fiches d’exploitation du livret « Que d’histoires » […]
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Edit du 16/08/14 : Ajout de 4 nouvelles fiches (V4 et V5). Suivez l’icône Bien le bonjour ! Et voici la suite des fiches de Chat noir (toujours à partir des cahiers de la luciole), qui nous avait déjà envoyé celles traitant du temps. Voici donc l’ensemble de son travail – à suivre, celles d’instruction […]
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En ce début de week-end de Pâques, voici pour vous l’exploitation de « Princesse la tornade« , envoyée par Katty (merci à elle !). Un album très sympa, qui permet de travailler sur les personnages typiques du prince et de la princesse : Un conte où une drôle de princesse aimant chasser, boire et se battre, vole […]
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De retour de mon long week-end à Brighton, j’en profite pour publier une séquence préparée par Mersadi et remise en page par mes soins, sur la reproduction sur quadrillage. Un grand merci à elle pour ce partage de qualité ! Nota Bene: Cette séquence fait logiquement suite à celle déjà postée, sur le repérage sur […]
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Voici le fruit d’une nouvelle collaboration entre Céline et moi : un jeu de société, dans la veine de Lexico (voir ici) pour travailler différentes compétences en Étude de la langue : Cartes violettes : ‘Mot étiquette’ : Dire le mot étiquette qui correspond à une liste de mots. Cartes vertes : ‘Famille de mots’ […]
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C‘est avec grand plaisir que je vous présente Lexico, un jeu pour les CE1 (jouable avec des CE2, voire fins de CP pour certaines cartes) créé par Céline G. et mis en forme par mes soins. Ce jeu de société, qui peut se jouer en atelier, fait travailler plusieurs compétences : Cartes violettes : ‘le […]
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J‘ai pris l’idée de Chenapan (ici) ainsi que quelques images pour créer un sous-main destiné à mes futurs CP. Je navigue un peu (beaucoup) à vue avec ce niveau et ai donc mis ce qui me semblait le plus pertinent. J’ai utilisé en majorité le dico-maths de Cap Maths. Reste plus qu’à prier que l’école […]
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Cette année c’est décidé, je fais des arts visuels, et des vrai de vrai ! Pour m’aider à monter ma programmation, je me suis basée sur le livre de chez Sed « A L’école des Arts » . Si j’avais des sous, je me le serai acheté (il a l’air top), mais ce n’est pas le cas, […]
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J’ai fini mes séances sur les traces du passé avec mes CP, je viens donc les partager avec vous Ç’aura été très sympa, les élèves ont tous accrochés, surtout lors de la journée où ils ont ramené leurs propres objets du passé. Le contenu était si riche que je les ai tous pris en photo […]
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Voici un super nouveau dossier que vient partager avec nous Débor@h, déjà auteure de celui-ci. Je viens de voir le commentaire de Mirobolande à propos de la banque de mots illustrée pour les CP que je t’avais envoyée et j’ai en stock un livret d’aide pour écrire que j’ai fait cette année pour mes ce1. J’ai […]
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